2024/08/15
近日,国务院出台《关于促进服务消费高质量发展的意见》(下称《意见》)。《意见》提出:推动高等院校、科研机构、社会组织开放优质教育资源,满足社会大众多元化、个性化学习需求。推动职业教育提质增效,建设高水平职业学校和专业。推动社会培训机构面向公众需求提高服务质量。指导学校按照有关规定通过购买服务等方式引进具有相应资质的第三方机构提供非学科类优质公益课后服务。鼓励与国际知名高等院校在华开展高水平合作办学。
这条旨在指引非学科类培训发展,促进教育和培训合理消费的政策,却被部分人误读为“教培重新开放,教培机构又可以重新开班了”。
对教育动态敏感的“家长群”也在流传这些话题:“教培松绑,你支持吗?”“抓住!教培行业又回来了”。一时之间,千亿球友会首页,“教培行业的春天又回来了”这样的话题成为了家长群的热议目标。
不得不说,《意见》中提到的推动教育和培训消费,在“双减”后属于首次。但是细看会发觉,“此培训”非“彼培训”。中国教育在线总编辑陈志文撰文指出,“文件讲的教育和培训消费主要是非义务教育,尤其是成人和继续教育。对于涉及中小学的这段,表述很清楚:指导学校按照有关规定通过购买服务等方式引进具有相应资质的第三方机构提供非学科类优质公益课后服务。注意,是非学科类,公益课后服务。换句话说,义务教育以及学科培训的基本要求,并没有变化。”
也就是说,千亿球友会首页,《意见》传达的内容存在误读现象。其实文件表述得很清楚:推动高等教育、职业教育和非学科类的培训。这类培训与“双减”政策中义务教育阶段的学科类培训,并不是同一个范畴。
那么,国家出台政策“解绑”非学科类培训,释放了哪些信号?教培行业将迎来哪些变化?家长和学生又该如何应对?
根据《意见》传达的精神,“教培行业复苏”“教培行业迎来春天”,这都是对政策的过度解读。政策所提到的“培训”,与一些自媒体解读的“义务教育阶段学科类培训”并非一个概念。对校外非学科培训、职业培训、成人继续培训,国家政策一直是鼓励、支持的,而对义务教育学科类培训依旧实行严监管。激发教育和培训消费活力,是规范培训业发展,并促进提高服务质量,而非放开义务教育阶段学科类培训。国家出台政策“解绑”非学科类培训,释放了以下5个信号:
政策鼓励高等院校、科研机构和社会组织开放优质教育资源,满足社会大众多元化QY球友会体育,、个性化的学习需求。这意味着教育培训机构将有更多机会获取和提供优质教育资源,从而吸引更多消费者。
政策提出要推动职业教育提质增效,建设高水平职业学校和专业。这将为职业教育机构提供更多发展机会。
政策还提到推动社会培训机构面向公众需求提高服务质量。这可能会激励培训机构改进服务,提高市场竞争力。
政策指导学校通过购买服务等方式引进具有相应资质的第三方机构,提供非学科类优质公益课后服务。这为教育培训机构提供了新的服务领域和市场机会。
政策鼓励与国际知名高等院校在华开展高水平合作办学,这可能会为国内教育培训机构带来国际化的资源和视角。
近日多家教育头部企业相继公布了最新的经营成绩,彰显出了业绩修复迹象,让市场的预期进一步抬高。以在美股上市教育科技公司好未来为例,截至2024年5月31日,第一季度营收实现4.14亿美元,同比增长50.4%;号称“互联网职教第一股”粉笔,预期2024年上半年收入录得不少于16.1亿元,预期净利润不少于2.55亿元,同比增长不少于212.9%;思考乐教育预计上半年收入不少于3.8亿元,同比增长不少于51.2%,归母净利润不少于8000万元,同比增长不少于86.5%。
受业绩影响,8月6日,港股及A股两市的教育板块迎来大涨。8月7日,多家教育股股价持续上涨,公司股价触及涨停,显示出资本市场对教育行业的重新关注。市场认为,该政策是在正视教培需求的背景下推出QY球友会体育,,无疑给行业带来了积极信号。
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